CHAPITRE I: Le concept de développement Local

Après la préface et l'introduction du bloc intitulé "Développement Local"
Voici le développement du blog par le CHAPITRE I : Le concept de développement local et le Thème1:SITUATION PROBLÉMATIQUE LOCAL ; Sous thème 1 : La communication. Sachez qu'aucune localité ne peut prétendre se développer sans L’Information, la  Communication et l ’Éducation (IEC).
La Communication peut se définir comme étant l'entretien dans lequel les parties en présence mettent quelque chose en COMMUN. C'est donc le processus par lequel Mamadou échange des informations avec Aly, de manière à provoquer chez Aly, l'apparition d'actes ou de sentiments permettant une régulation des activités  de  Aly ou du Groupe auquel appartiennent Mamadou et Aly.
L'information est un processus à travers lequel on diffuse ou transmet le message sans pour autant savoir si les récepteurs ont compris ou pas le message. Donc l'information se fait dans un  sen unique c'est à dire de l'émetteur au récepteur. La communication implique au contraire un double sens Aller et retour. Cela prend un temps plus long mais le message est beaucoup plus long et beaucoup plus compris. La raison principale de l'augmentation de la compréhension est la retro-action ou Feed back. En communiquant on cherche à convaincre le public à agir, à intégrer dans son comportement les pratiques liées à la nouvelle idée. Actuellement on utilise l'IEC (Information- Education -Communication) qui consiste à faire accepter à faire adhérer les personnes à une nouvelle idée ou une nouvelle technique; à sentir la nécessité d'œuvrer à la réalisation de cette idée. Une large sensibilisation permet de comprendre au préalable l'idée même d'un Projet, de son Objectif et de son Utilité pour les membres de la communauté. On comprend donc pourquoi la sensibilisation est la tache la plus difficile et à la fois la plus importante à réussir par un animateur.

Il ya deux formes de communications : communication verbale et non verbale.

-      La communication verbale utilise la langue parlée : Bambara, peulh, Malinké’, Touareg etc.

-      La communication non verbale utilise l’écrit et autres signes, symboles, gestes et mouvements du corps, les mimiques etc.

  Information- Éducation- Communication :

Information : En informant, on cherche à familiarise le public sur des faits ou idées nouvelles. C’est la première phase de communication qu’utilisent les mass - média.

Éducation : En éduquant, on veut que le public puisse acquérir des compétences pratiques. Il s’agit de sensibiliser et de faire prendre conscience. On éduque en formant.

Communication : En communiquant, on cherche à convaincre le public à agir, à intégrer dans son comportement les pratiques liées à la nouvelle idée pour développer la localité ciblée.

Une analyse de l’IEC permet de définir le problème et la recherche de solutions

Espérant sur vos réactions et commentaires à ce sous thème porte d'entrée du développement local recevez l'expression  de mes franches collaborations